没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。当你经受百般磨难时,总会有一个成功的旗帜等待着你,所以,不要放弃,寒风凛冽的冬天后,是温暖明媚的春天呀!

初中生,为什么有的学习好,有的学习不好?

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初中生,为什么有的学习好,有的学习不好?

初中之间的差距是在多方面形成的,有的是在听课效率上,有的是在行为习惯上,有的是在写作业上,有的是在基础上。

基础:

有的是小学基础没打好,上了初中跟不上,有的是在初一刚开始就没能收心,比较贪玩,导致没打好基础,等初二提升难度了,扩大了差距,这部分初中生需要抓紧时间补基础。

作业:

初中一方面是作业多,很多孩子为了赶作业出现了应付,不管质量只提速度,另一方面是因为作业越来越难,遇到的难题就越来越多,很多孩子开始逃避,因为他们想腾出时间去玩,结果导致作业没有起到查漏补缺的作用,很快就被拉开差距,这些学生如果不改变,则很难考上高中。

上课:

从早到晚,学生大部分时间,都是在学校度过的,老师要用这部分时间给学生讲课本内容,学习重点,学习方法,成绩差的初中生经常性走神,上课效率太低,直接影响做题没思路,复习抓不住重点,东一榔头西一棒,成绩必然上不去,要做到上课坐端正,不吃零食,不睡觉,做笔记,看黑板,不交头接耳。

行为习惯:

没有时间观念,严重的拖延症,能半个小时写完的作业拖一个小时,没有先后顺序,总是把玩耍放在前面,学习放在最后,压缩学习的时间,必然导致复习不到位,这些学生必须端正学习态度。

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读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹