数学有难度，其实主要难在有时候一道题要用到多个概念和公式，需要计算，需要思考。
这就要求必须把学过的知识都要学懂，还要能连贯起来，而且还要知道用到的这多个概念和公式要先从哪一个做，这就很考验学生的耐心。
有耐心的学生能静下心来思考，而没有耐心的学生内心浮躁，目测一下觉得不会就想查答案。
上课的时候，老师引导学生怎么思考，怎么计算，如何灵活的用公式，一定要认真的听讲，你不听讲，觉得记住公式就行了，但现实是光记公式没有用，因为你做题的时候会发现茫然的不知道怎么用公式。
数学课本上的习题是比较简单的，只完成每天的课后作业是学不好数学的，数学的题型很多，必须去适当的刷刷题，多见一些题型。
数学学不好想当学霸是不可能的，而且数学作为基础学科对物理化学的学习也很重要，每一道错题和难题都代表着一个题型，改正了错题才会掌握这类题型的解题思路和审题技巧，如果错了不改正，那么下次遇到同类型的题还是会做错。
初中数学作为一门可以拉开差距的课程，数学成绩差普通高中恐怕都考不上。
而且数学一旦落后了，不是说你马上就能补起来的，也不是你马上就能听懂的，需要的是你从哪里没有学懂就要从哪里重新学，所以这就是一件很难办的事情，一方面是老师在讲新课你听不懂，一方面是前面学过的知识，老师不讲了，你自己也学不懂，所以数学要发现问题马上解决。
