数学学习是一个逐渐递进的过程，在后面学习的过程中，都会用到前面的知识，更考验知识运用的综合能力。
如果七年级基础不是很好，那么到八年级的时候就会感觉比较吃力，到九年级吃力情况就会达到顶峰。
数学学习要有一定的学习方法和策略，能够对学过的知识进行总结分析，了解知识点前后之间的关系。
比如看到方程，想到一次一次方程、一元二次方程、二元一次方程、二元一次方程组等，再联系到不等式，一元一次不等式、一元一次不等式组等。
数学学习要多动脑，不盲目刷题。
一道题目不懂的时候，不要自怨自艾或者干脆放弃自我，一道题目不会，不代表所有的题都做不出来，要和过去的自己做比较是不是有进步，找到自信心。
一定不能忽略基础知识的力量，也不要忽视查漏补缺，数学基础分值在70％左右，要注重基础分，不要一味地去刷题，老师发多少卷子就做多少卷子，这样的做法就大错特错了。还要分清楚哪一部分题目是自己会写，却写错的？哪一部分题目写的时候是蒙的，对于正确答案一知半解？还有哪些题目在写的时候完全不会写，老师一讲就会的？还有哪些题目是老师讲过之后仍然不懂的？分清楚哪一类才能对症下药。认真分析出一套卷子的得失，比糊里糊涂做十套卷子都强。
数学学习一定要学会把自己学过的知识系统化，知识前后之间的关系，找到共同点。
比如初中阶段最重要的函数，很多都是看到函数心怯，那么在自己学习的时候就要第一平常心，知道函数和变量之间的关系，一次函数、二次函数、反比例函数，它们学习的时候全部都是需要学习表达式、图像，再从图像去总结性质，学会数形结合就可以了。在做题的时候看到题目看到一个已知条件，在图上找到相对应的结论，不要看到一个知识点，只是想到这一个，尝试要开始尝试举一反三了。
学习不是一件一蹴而就的事情，要把功夫下在平时，每天定一个小目标，解决一个问题就少一个，不要把问题越堆越多，容易丧失信心。
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