写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。
要想提高写作能力，首先第一步要做的就是“采集”，也就是我们通常所说的“输入”的工作。
在明确自已的写作定位，找到要写的相应主题后，就要进行大量的阅读。
一方面从阅读中，丰富自已的知识储存，另一方面就是从中搜集相关素材，因为这些都是你写作必须用到的内容来源。
俗话说“巧妇难为无米之炊”，就是写作高手，头脑里如果没有知识素材的储备，也写不出东西来。
如果把写作看成是建一座房子，那你“输入”的知识、素材资料就是你建房子的钢筋水泥，是必不可少的一部分。
有了这些输入的知识和素材，还要找到一个方法，把它组织起来，完好的表达出来。
要掌握这个方法，熟悉其中的诀窍，就必须经过大量的练习实践，才能转化成自已的一种写作能力。
当然，这种练习实践是有方法的，方法很简单：
就是在阅读的时候，首先同时做分析的动作。作者表达了什么观点？主要的论点是哪些？都用了什么写作手法？
觉得自已对文章内容理解的差不多了，退出阅读，试着换位思考:如果写同样的主题内容，我会怎么写？按自已的想法写出来。
然后和原来的文章去对比，这样你就能及时发现和改正自已写作方法上的优缺点，真正的把阅读学来的知识内化，变成自身的写作能力。
这就是我们平时写作练习实践的一个基本步骤流程，可以总结为一个公式:
阅读—-分析——重组——对比——内化
有的时候，写了几十篇文章，但阅读量依然没有上去，这个时候，就要进行反思了:
是自已写的内容没市场需求，还是文章标题取得不好？又或是我的写作方式不对，复杂枯燥，没有吸引力？不断的从发表的文章反馈回来的信息中反思，总结，改进。
如此，可让普通写作者实现逆袭。
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