没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。当你经受百般磨难时,总会有一个成功的旗帜等待着你,所以,不要放弃,寒风凛冽的冬天后,是温暖明媚的春天呀!

初二现象有哪些特征?该如何应对?

读书感悟 之乎者也 356阅读 0评论
初二现象有哪些特征?该如何应对?

1 初二孩子没有刚上初一的新奇,开始变得很“皮”,在初一好些比较乖巧听话的孩子上了初二突然变得很叛逆,对学习的热情度陡然下降。

2 注重语数外三科的学习,得语数外者中考必胜。

考上重点高中的孩子,三门主课普遍学的都很好,因为这些孩子清楚三门主课才能拉开学生之间的差距,其他科大家拉不开差距,所以他们在初一就凭借三门主课的优势领先了后面同学一大截。

3 因此对于马上初二的孩子而言,想要迅速逆袭,就必须要重视语数外三门,在决胜中考的这几门上疯狂努力,同时也要把其他科目学好,只有这样才能迅速提升排名,让自己的成绩突飞猛进。

4 要肯训练,训练时要保证质量,语数外三门无论怎么学,大量训练都是绕不开的。

初二之所以三门主课学不好,主要因为初二开始提升函数、几何的难度,还有新开的物理,一旦松懈就会落后,同时生物、地理还要结业会考,如果孩子不积极准备,考不出好成绩,就会拉低中考总分。​

5 初二还没进入状态努力的学生,都有一个到了初三再学习的想法,但是你身边的同学已经开始努力了。因为中考的反超发生在初二,极少发生在初三,如果现在还在逃避,初三肯定追悔莫及。

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读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹