孩子的学习，很多人觉得那就是孩子自己的事情，与大人没有一点关系。
这真的是很不负责任的说法，完全就是家长在推卸自己的责任。
《自驱型成长》是一本让孩子的学习主动起来的书，是由临床神经心理学家威廉·斯蒂克斯鲁德博士和青少年学习技巧、亲子互动和焦虑管理方面的导师奈德·约翰逊合作写得一本书。
这本书写得相当的专业，开篇就从孩子的大脑来分析了孩子的成长、学习。
我这篇文章也从孩子的大脑来写写为什么长期唠叨孩子，天天吵架的家庭，孩子学习都不好。
我们人类的大脑主要分为三部分：前额皮质、杏仁核、海马体。
前额皮质是小孩子发展出语言、逻辑、推理能力的部分，前额皮质是让人理智的部分，我们在生活中之所以是冷静的，理智的，就是因为前额皮质在进行决策，我们可以控制自己的行为和约束自己的行为。
但是，如果人的压力过大，比如长期唠叨孩子，天天吵架的家庭，孩子的前额皮质就不起作用了。
当前额皮质不起作用的时候，负责控制情绪的杏仁核就接管了人的行为。
这时候，我们就看到孩子可能会大喊大叫、怒气冲冲，也有可能沉默到一句话都不说的状态。
这时候孩子的压力过大，身体分泌压力荷尔蒙，正常状态的压力荷尔蒙，是能迅速的上升，也能迅速的恢复的，但是当压力过大后，压力荷尔蒙就不会快速回落了，肾上腺就会进一步分泌皮质醇。
皮质醇可以帮助身体应对压力，短期的皮质醇上升是正常的，但长期的较高的皮质醇会弱化海马体里的细胞，海马体是掌管人创造和记忆的地方，长期的压力会让人的创造和记忆能力降低。
长期唠叨孩子，天天吵架的家庭，孩子每天面临巨大的压力，皮质醇分泌得多，伤害了海马体，孩子的学习能力就变弱了。
而每天的压力都存在，会让孩子的前额皮质发育缓慢，导致孩子理性思维的缺失，于是就常常被杏仁核产生的暴躁或者沉默不语的情绪所控制。
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